位置:首页 >> 教研通讯 >> 正文

【奔马】用真诚与关爱呈现有温度的道德与法制课堂

作者: 来源:教科室 发布时间:2019年02月16日

2018年12月12日,道德与法制学科的奔马奖赛课活动在我校举行,来自一中集团和新优质初中的七位老师呈现了精彩纷呈的道德与法制课堂。江苏省特级教师李宝玉老师莅临我校对参赛教师进行指导。

今天赛课的课题为八年级的《关爱他人》,参赛教师们充分调动了学生的学习热情,让学生在活跃的课堂氛围中体会关爱的作用与艺术。

一中马群的杨梦灵老师课前做了充分准备,调查了学生关于关爱他人的明确选择,组织学生围绕着选择展开讨论,并将其作为突破口非常巧妙而有效地突破了难点;在本节课最后传递关爱的环节,通过活动,学生深切感受到生活中大家需要温暖与关爱,也需要为当今社会的真善美尽自己的一份力。

摄山中学的赖仕瑶老师从“关爱有温度”、“关爱有尺度”、“关爱有韧度”三个环节展开,结构清晰,过渡自然,问题设置层层递进。此外,赖老师在课堂上亲切自然的教态也给大家留下了深刻的印象。

中桥中学的程露露老师通过视频解读社会主义核心价值观“友善”这一价值目标,帮助学生理解“关爱他人”也是友善的体现方式,主题得到了升华,同时也体现了道德与法制学科立德树人的目标。

营防中学的陈鑫鑫老师利用视频小品,有效调动了学生的兴趣和积极性,并且做到了首尾呼应,使得课堂结构趋于完整。课堂上,陈老师组织学生针对谚语进行讨论,帮助学生深刻地理解关爱他人的内涵,帮助学生主动选择加入关爱他人的行列。

栖霞实初尧化的光启金老师的教学设计层层递进,知识生成也水到渠成。在课堂上,光老师用准确的设问引导学生思考和讨论,师生互动氛围浓厚,学生积极参与,课堂目标达成度好。

一中明发滨江的邬瑞老师在授课中非常注重学生对知识的理解,教学设计也围绕概念层层剥开,引导学生思考,突破难点。另外邬老师的课堂板书也颇具新意,恰到好处地将课堂知识结构化并艺术性地呈现出来。

一中求真中学的栗媛老师展示了扎实的基本功,精准凝练的教学语言,亲切自然的教态给人以美的享受。教学环节之间的过渡自然,教学素材一案多用,课堂呈现出行云流水般的流畅感。

赛课结束后,评委和参赛老师们在一楼会议室进行了深入的研讨。李宝玉老师对七节课进行了充分的肯定,教学环节完整,各环节层层递进并能深入展开,引导学生从多角度不同层面进行挖掘,教学中的问题设置也很具有典型性,具有现实教育意义。我校李宁吾副校长也对本次赛课进行了点评与总结,七节课各具特色,教学内容与课堂实施都有血有肉。

最后,李校感谢各位专家和老师给一中马群的孩子们带来这样精彩而又温暖的正能量,相信我们的孩子在今后的成长过程中一定能常怀感恩之心,关心、关爱他人,温暖社会。