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诊断 分析 提升

作者: 来源:南京一中马群分校 发布时间:2019年02月07日

——南京一中马群分校七年级期末质量分析

七年级第一学期是关键的一学期,在大家的努力下,我们在教育教学,尤其是学生习惯养成方面取得了一些成绩,但是也存在很多需要改进的地方。1月23日,南京一中马群分校七年级召开期末质量分析会,本次分析会重诊断和分析,分析试卷、分析学生、分析教师,收到了良好的效果。

首先,语、数、外、政、史、地六个学科的备课组长从考情、学情等方面对本次考试作总结分析,并就下一学期集体备课等方面的工作作了初步规划。

其次,7位班主任从学生习惯的养成、学生管理等方面对近期的各班级情况作总结分析,尤其是学生学习常规的情况作了细致剖析,并就下一学期的班级管理做了初步设想。

接着,初一年级组长王睿老师从“个人与集体的关系”、“学校和家长的关系”、“教师和教材的关系”等几个方面对年级总体发展作了总结汇报。

会议最后,李宁吾副校长作了总结性发言。李校指出:一是教师要把握好学情,多关注班级中的优等生和中等生的情况,课后及时给后进生补差,要让大部分学生在课堂中“吃饱”,提高课堂效率。二是教师要有意识培养学生良好的学习方法和习惯,下学期要重点抓学生读题,听课的习惯。

初一年级组老师们正卯足干劲,将各备课组的校本研修做实做优,以“只争朝夕”的拼搏精神,使质量管理由规范向精细化迈进。